Rire, c’est bon pour la santé … et aussi pour apprendre: Vers une utilisation effective des émotions agréables en contexte scolaire
- Bressoud, Nicolas Équipe de formation et de recherche EMA émotions, bien-être et apprentissages, Haute école pédagogique du Valais. chEERS lab, Institut de pédagogie curative, Université de Fribourg
- Gay, Philippe Équipe de formation et de recherche EMA émotions, bien-être et apprentissages, Haute école pédagogique du Valais
- Samson, Andrea C. ORCID chEERS lab, Institut de pédagogie curative, Université de Fribourg. Faculté de psychologie, UniDistance Suisse
- 2020
Published in:
- Educateur (L'). - 2020, vol. NS, p. 26-27
French
Les émotions à valence positive comme la joie, la fierté ou l’intérêt ont un impact réel dans les apprentissages des enfants. Les professionnel·les de l’éducation ont intérêt à les prendre en compte dans la planification, la réalisation et l’évaluation de leur activité.
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- French
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- ISSN 0013-113X
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